为了能够充分科学的利用江苏师范大学生物学实验教学中心的教学资源，推进信息技术与实验教学深度融合，加强信息技术在实验教学过程中的广泛应用，实现资源在生物学及其相关学科实验教学过程中的高效利用，生物学实验教学中心以信息化和数字化技术为手段，依托江苏师范大学教育“大数据科学与工程”重点实验室，秉承自助化、网络化、智能化的实验教学信息化建设要求，建设完善普通实验教学、研究性实验教学和虚拟仿真实验教学等信息化实验教学资源。建立统一的具有网络学科系统、教学资源共享平台、师生在线交流平台、教学实验预约和大型仪器设备预约管理平台的多终端、智能化“拓扑云”信息管理系统，通过功能集约、资源优化、系统完善等方式，实现实验内容、空间、时间、人员、仪器设备等多学科优质资源的有效融合、信息化管理、高效利用和开放共享。同时，生物学实验教学中心在学生生物学实验教学协同创新方面，建立多终端、智能化“拓扑云”信息系统，充分利用微信、网站等多客户端信息分享与交流平台，推动课程管理、师生交流、教学评价的信息化，持续提高实验教学队伍应用信息技术的能力，实现学生在线个人实验教学信息的云存储及分析，实验教学中心信息的云计算和管理，从而使生物学实验中心通过访问数据分析和用户体验互动反馈，能够在第一时间获悉学生生物学实验教学效果，实现生物学实验教学的高效信息化管理。

“拓扑云”信息系统网络图